教育部表示坚持职普比例大体相当适度扩大中职招生规模。

朋友家孩子今年高考录取，大宴宾客，我一点消息都没有。

朋友受过高等教育，对孩子期望很高。这个孩子看上去聪明伶俐，几年里一步步看着他长大，心里盼着这个孩子冲击名校。

找到朋友，追问孩子高考情况，听到的却并非好消息。朋友说，孩子高考不理想，只能上高职高专，准备选择高职院校。

在心里掂量一下分数，觉得这是一个不值得庆贺的成绩，摆酒庆贺可能不符合孩子意愿。

朋友说，请客是父母的意见，想给孙辈激励一下。自己拗不过父母的好意，专程从外地赶回去操办。

忽然想起当年高考，有同班同学先拿到录取通知，在家乡请客，同学闻讯前往凑热闹。

到了村里，不用问路，就听到乡亲奔走相告：“××家儿子考上了北京大学。”

我们在心里好笑，知道同学上的是北京的一所大学，跟北京大学差着一大截距离。

在那个考取大中专就迁转户粮关系，将来成为国家干部，等于跳出农门的年代，哪怕考取中专，都值得庆贺。

只是，今年高考报名人数1071万创下新高，今年高校毕业生874万也创下新高，两相比较知道，高中毕业生上高校已经是一件稀松平常的事，如果只能上高职高专，学生可能会有一定挫折感。这样的时候，家人若大张旗鼓庆贺，孩子可能感到反感。

记得第一次近距离感受新生代学生挫折感，是在孩子中考那年，十五六岁的城里孩子，从城里的重点中学毕业，却只有一半同学能上普通高中，另外一半同学只能上职业学校，提前定位自己的职业，人生顿时少了想象空间。

在多数城里人看来，孩子应该先接受普通高中教育，拼一次普通高考，冲击985/211。孩子上不了普通高中，也许算得上一场人生失意，也就缺少了庆贺孩子上职业学校的愿望。

这样的感受，前不久到珠三角中山市对口扶贫协作的云南昭通调研时得到佐证。

中山·昭通对口扶贫协作前的2015年，昭通永善县普职比只有1:0.37，与普职比接近1:1的中山存在天壤之别，与普职比相当的教育追求相距甚远，意味着大山里的学生也对职业教育存在偏见，宁愿选择放弃学业，大量学生中学毕业后早早走上社会。

只是，值得欣慰的是，经过扶贫工作队与当地共同努力，到2019年，永善县普职比提升到1:0.89，接近全国平均水平。

然而，现实生活中，无数接受职业教育的学生，有了明确的职业方向和职业技能，将个人兴趣与职业发展结合，接受了系统的职业教育，打开了新的事业空间，不少人后续发展超越当年中考和高考胜出的同学，令人对职业教育刮目相看。

不在普职教育间分胜负优劣，从这个意义上说，那些为孩子考取职业院校请客庆贺的家长是值得尊敬的，他们在孩子关键的人生节点选择了激励，以朴素的方式告诉孩子，知识能让年轻人走得更远。

2020-09-09