孩子上了幼儿园怎么办?教育管理学博士用一部书做了回答!
2019-11-11 20:09:53
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北师大教育管理学博士李杰媛

2001年,21世纪的第一年,孩子不到一岁,我和太太第一次为人父母。我们跟一些幼儿园教师和育儿有道的父母交流,习惯性讨教育儿心得,顺便为孩子寻找幼儿园,很是忧心。

那天,在她的办公室,她说的孩子习惯养成的方法,击中了我心底最柔软的部分。她说,从小给孩子定规矩,约定就餐时限,从不追着孩子喂饭;约定边界规则,绝不让孩子通过哭闹满足愿望 说到末了,她说要办一所艺术幼儿园,摒弃小学化识字算数式的幼教,给孩子一个健康快乐的童年。

从她的言谈和育儿实践中,我感受到她是认真的,我认定等她的幼儿园建起来,就把孩子托付给她,这是一种发自内心的信任。

那次谈话一年后,也就是2002年11月,乐天艺术幼儿园诞生了。其时,优质幼儿园还以公办为主,民办幼儿园的收费标准受到严格管控,办幼儿园是一个不怎么挣钱的项目。

2003年春节后,新学期开学,

孩子两岁多,还不到上小小班的年龄,我们便把他送到了乐天幼儿园。

乐天幼儿园的创始人叫李杰媛。

我家对门邻居的女儿比孩子略大,两人青梅竹马,经常放学后在一起玩耍 。

上幼儿园时,我们就在与邻居的比较中感觉到了焦虑。

邻居孩子有知识的外公外婆,早早教外孙女拼音、识字、算术,邻居的孩子显得聪明乖巧,孩子则多少有些特立独行。

“今天开心吗?”几乎成了我们跟孩子的见面问候语,希望孩子开心每一天。我们相信,快乐是一种修养,更是一种责任。

孩子没怎么上过补习班,小学低年级阶段成绩并不优秀,很少满分;但孩子多少有些早熟,习惯跟父母探讨问题,然后从书本中寻找答案。到了小学高年级,孩子开始阅读《苏菲的世界》,跟着书里的线索,开始涉猎哲学书籍。我们经常见他埋头待在自己房间里,喊他吃饭了,他说写完几句话再吃饭。听孩子聊天,偶有惊人之语,多是名人名言和他自己的思考。

2013年,

孩子六年级那年的高考季,报社编辑突发奇想,向孩子妈妈和孩子同时约稿,邀他们母子写同题高考作文。

当年广东省高考作文题是根据材料自选角度作文,文体不限。提供的材料是:有一个人白手起家成了富翁。他为人慷慨,热心慈善事业。他了解到有三个贫困家庭生活难以为继,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了帮助;一家犹豫着接受了,声明会偿还;一家谢谢其好意,但认为是施舍,拒绝了帮助。

孩子的作文题目为《如果有一天 我富可敌城》,洋洋洒洒1300多字的作文里,孩子引述了一个外国人帮助乞讨者维护其尊严的故事,抒发感悟:“作为人类,应该不分贫富贵贱,尊重同类。”最后得出结论:“我希望有一天,我富可敌城,而老人们也老有所养,有尊严并快乐地活着,而不需要盼着我这样的富翁去搭救他们。”

这就是乐天教育理念培养出来的孩子。

我偶尔跟孩子开玩笑:“换个幼儿园吧?”顺便试探一下孩子对幼儿园的感情,孩子每一次都坚决地回复:“不要。”

从入园开始,孩子的老师就没怎么换过,孩子对老师产生了信任和依恋,我们从老师那儿听到的都是对他的夸奖和鼓励。至今回忆起来,没有被老师警示过的经历。

最近因为家人送侄子入园,我重新回到乐天幼儿园,竟然见到了孩子的老师们,10多年了,还是那些熟悉的面孔,顿时感到温暖。不免感慨,爱是需要延续的。我们倾尽心力陪伴孩子,希望孩子带着爱走入社会,这爱的源泉就是老师。

我知道,李杰媛会带着这个团队越走越远,乐天成了寄托她教育理想的家园。

再次跟李杰媛深聊,是因为她的作品《育儿心经》。这是她书写的“壹聪”系列丛书,分别写给不同年龄段儿童的父母,帮助家长与孩子建立良好的亲子关系。

翻阅首卷,看她回答孩子父母“入园之初,如何与老师沟通”“如何提高孩子的自理能力”“孩子爱发脾气怎么办”,每个问题都直戳家长的内心。

我们的话题不知不觉转到孩子上,李杰媛说,自己一直没有离开课堂,坚持给孩子上课、给家长上课、给教师上课,分享科学育儿的方法和理念。

于是,我对《育儿心经》和“壹聪”平台期待起来,也期待更多为人父母者的教育觉醒。

2019-11-11

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